Переезд в райцентр
Учебный процесс
Игра на деньги
Уроки французского
Игра с Лидией Михайловной
Переезд в райцентр
Главный герой приезжает из деревни в районный центр на квартиру к маминой знакомой, чтобы пойти учиться в среднюю школу.
Учебный процесс
Учёба давалась мальчику хорошо, проблемы были только с произношением французского языка. Рассказчик постоянно голодает и сильно тоскует по дому.
Игра на деньги
Однажды Федька – младший сын хозяйки квартиры приводит повествователя в компанию ребят, играющих в «Чику». Суть игры заключалась в том, чтобы перевернуть как можно больше монет орлом вверх. Герой постепенно осваивает все навыки и начинает выигрывать, но играет очень осторожно. Такое поведение не нравилось ребятам. Уличив одного из игроков в жульничестве, герой подвергся нападению.
Уроки французского
Синяки замечает учительница французского Лидия Михайловна. Девушка удивляется, узнав, что мальчик играет на деньги, чтобы прокормить себя. После разговора с ней ученик обещает больше не играть, но голод вынуждает его снова вернуться к той компании. Рассказчика вновь избивают. Обнаружив очередные следы побоев, Лидия Михайловна берёт шефство над мальчиком – теперь они занимаются французским индивидуально. Главный герой приходит к учительнице на квартиру, из-за чего чувствует себя очень неловко. В один день протагонист получает странную посылку с макаронами, сахаром и упаковкой гематогена. Догадавшись, кто это прислал, повествователь возвращает коробку учительнице. Но уроки французского на этом не заканчиваются.
Игра с Лидией Михайловной
Однажды учительница предлагает герою сыграть на деньги с ней. В один момент мальчик обнаружил, что девушка ему поддавалась. В разгорячённом споре оба не заметили, как в квартиру вошёл директор школы, живший по соседству. Лидии признаётся, что она играет в азартные игры со своим учеником, и через несколько дней она увольняется из школы. А зимой школьник получает ещё одну полную посылку макарон, с тремя яблоками на дне.
План №2
Переезд мальчика в райцентр для продолжения учебы в средней школе.
Успехи в обучении, но затруднения в произношении французских слов.
Игра с ребятами в «чику» на деньги, возникший конфликт с Вадиком и Птахой.
Беседа о произошедшем споре с Лидией Михайловной и возвращение в игру.
Дополнительные уроки дома у Лидии Михайловны, ее посылка.
Игра в «пристенок» и уезд Лидии Михайловны.
Подробнее
В 1948 году мальчику пришлось поехать продолжать обучение вдали от дома, так как в родной деревне возможно было получить только начальное образование. Несмотря на тяжелую жизнь без мужа, в-одиночку справляясь с тремя детьми, мама мальчика понимала насколько умным и способным растет сын и решилась отправить его учиться в район.
Главный герой жил в квартире у знакомой их семьи и учился как следовало, а значит прилежно. За исключением одного предмета — французского языка. Мальчик без труда переводил выражения, запоминал речевые обороты, но с произношением иностранных слов были большие затруднения и преподавательница Лидия Михайловна морщилась, закрывая глаза. Главный герой переживал, голодал и тосковал по родной деревне, ведь никогда раньше он не отлучался от семьи и не жил среди чужих людей самостоятельной жизнью. Еды, которую привозил дядя Ваня из деревне, постоянно не хватало.
В сентябре приятель Федька повел мальчика играть в «чику». Занятие оказалось интересным и захватывающим, играли каждый день. У главного героя хорошо получалось выигрывать деньги, на них он покупал молок, но спустя некоторое время разгорелся конфликт. Вадик, считавшийся одним из лучших игроков, жульничал и мальчик не стал об этом молчать. Вскоре в спор встрял друг Вадика – Птаха и обернулось все дракой, а именно разбитым носом главного героя.
На следующее утро пришлось идти в школу, так как занятия мальчик не пропускал. Он старался не привлекать к себе внимания, но одноклассник Тишкин обо всем рассказал классной руководительнице, по совместительству учительнице французкого, Лидии Михайловне. После уроков состоялся разговор с мальчиком, в ходе которого Лидия Михайловна спросила, как тратятся выигранные деньги и, услышав о покупке молока, задумалась. Вскоре она попросила обойтись без таких игр и отпустила домой.
Интерес пересилил и герой вернулся в игру, где на четвертый день его опять избили те же ребята. По приходу в школу, к несчастью, был урок французкого, после которого Лидия Михайловна попросила мальчика остаться на дополнительные занятия для улучшения произношения иностранных слов.
Преподавательница попросила приходить к ней домой, так как в школе занимается вторая смена, которая мешает изучению. В квартире учительница рассказывала истории из жизни и часто предлагала вместе поужинать, мальчик наотрез отказывался. Тогда она подарком прислала ему посылку с макаронами и гематогеном, но герой понял чья посылка, ведь его семья не могла позволить себе макарон.
Герой начал делать успехи в произношении иностранных слов и тогда Лидия Михайловна показала игру своего детства в «пристенок». Им было весело и интересно играть. Очень увлеченные, они не заметили на пороге директора школы, который попытался выяснить происходящее. Лидия Михайловна во всем призналась и через 3 дня уехала на Кубань, откуда мальчику пришла посылка с макаронами и кубанскими яблоками.