Жанровая направленность произведения представляет собой сказку-абсурд, придуманную английским математиком, увлечением которого является литература и стихосложение.
Структурная композиция сказки включает в себя двенадцать глав, восемь из которых излагаются в стихотворной форме и являются пародиями на английскую поэзию.
Действующие герои, участвующие в сюжетном повествовании, располагаются в сказке в виде некоей системы, характерной для английской сказочной литературы. При этом автором используются как положительные, так и отрицательные персонажи, герои, являющиеся безумцами и чудаками, встречающиеся в произведениях английского фольклора.
Главной героиней сказа является девочка Алиса, случайно попадающая в нору кролика. Алиса представляется в образе любопытной, достаточно умной девочкой, обладающей логическим мышлением, оказывающейся в нереальном мире, население которого представляется в виде странных выдуманных существ, изображенных и людьми, и животными. Здесь можно встретить и капризную Красную королеву, и глупого Шляпника, и Чеширского кота, вальяжного и хитрого персонажа, и ворчащую Синюю гусеницу.
Алиса характеризуется проявлением доброты, хорошего воспитания, детской наивностью и мечтательностью.
Алиса со своим логическим мышлением предпринимает попытки с точки зрения логики дать обоснование происходящим нелепым событиям.
Своеобразие сказки заключается в использовании автором в сюжетном повествовании всевозможных ребусов, загадок, задач, характеризующихся тонким английским юмором. Соответственно, автор ведет некую игру с читательской аудиторией, которая занимает разгадкой ребусов и загадок совместно с главной героиней посредством эрудиции и знаний.
К примеру, автор включает в сюжет правила поведения в обществе, во время приема пищи.
Кроме того, посредством сказочного сюжета автор предоставляет читателю право фантазирования будущего финала произведения, поскольку невозможно предположить дальнейшие действия и поведение персонажей. При этом, в сказке отсутствуют лишние персонажи, поскольку каждому герою отводится определенная роль.
В завершении сказочного повествования главная героиня осознает значение жизненного существования, в котором иногда случаются чудеса и исполняются мечты, поскольку человеческие мысли являются материальными.
Вариант 2
Действие происходит в знойную жару с милой девочкой, которая любит мечтать и фантазировать. Вдруг белый кролик появляется на горизонте и юная леди без раздумий
следует за ним, навстречу новым захватывающим приключениям.
Во время путешествия Алиса насколько впечатлена происходящим, что стремится запомнить все детали, и насладится красотой окружающих пейзажей. Она встречает разных персонажей, от придворных и добрых героев до королевских особей.
Сюжет начинается с новой реальности, в которой оказалась юная леди. Девочка пытается все познать и попробовать, от этого происходят каверзные моменты, такие как увеличение и уменьшение в размерах, а также лужа собственных слез, в которой леди чуть не утонула. В продолжение рассказа, синяя гусеница, как мудрая наставница, дает дельный совет для решения проблемы и милое дарование принимает его. На своем пути Алиса встречает чеширского кота, который излагает философские мысли, герцогиню с ребенком, а также компанию за безумным чаепитием, где персонажи не имеют возможности что-либо изменить в ходе событий. Группа этих людей глумится над героиней, это единственное удовольствие в их жизни, что еще больше усугубляет ситуацию. Герои принимают ситуацию и плывут по известному направлению бытия.
Еще одним интересным персонажем является черепаха Квази, что посещала школу и изучала науки. Видимо там ей привили простые истинные ценности: радость от общения с добрыми людьми, любовь к музыке.
Автор раскрывает сущность каждого особи на земли, тем самым показывая, как все готовы делиться с другими чем-то прекрасным, стоит только попросить.
Важными героями приключения являются король и королева, которые судят людей за малейшие провинности. Вот и девочка оказывается в рискованной ситуации, где шансом на спасенье служит храбрость и решительность. Писатель подчеркивает
непосредственность и ловкий детский ум, который не знает преград и готов сразиться и победить любую угрозу.
Дети живут в своем мире полном веселья, приключений и удивительных событий, которые всегда заканчиваются счастливым концом. Кто знает, возможно, только это драгоценное время научит человечество радоваться на протяжении всей жизни так же ярко, как в детстве.