Сочинение на тему Воспитание человека эссе ЕГЭ 11 класс

Сочинение на тему Воспитание человека эссе ЕГЭ 11 класс

С самого детства всем нам неустанно повторяют, что очень важно вырасти воспитанным человеком, потому что это играет едва ли не ключевую роль в становлении нашей личности. Но, что означает словосочетание «быть воспитанным», и какими критериями определяется уровень воспитанности? К примеру, можно ли считать воспитанным юношу, который уступает места в транспорте пожилым людям, но при этом сквернословит в людных местах, или девушку, которая всегда забывает говорить слова благодарности, но при этом является добрейшим души человеком?

Все дело в том, что воспитанием являются поведенческие навыки, привитые человеку его близким окружением в соответствии с общепринятыми нормами человеческого общества. Нельзя утверждать, что воспитание является чем-то конкретным и определяется лишь вежливостью. Оно  также включает в себя толерантность, взаимоотношения с другими людьми, поведение в общественных местах, уважение к окружающим. Только проанализировав каждый конкретный аспект деятельности человека, и сопоставив его с остальными, можно делать конкретные выводы об уровне воспитанности.

Следует отметить, что в воспитании каждого из нас принимает участие большое количество человек. В первую очередь, это родители, которым необходимо заложить в сознание ребенка понимание моральных ценностей и общепринятых норм, а также, осуществлять его воспитание. Помимо родителей и родственников, в процесс воспитания непременно вовлечено учебное заведение, в котором в разные периоды жизни пребывает человек – детские сады, школы, университеты. Все потому, что абсолютно каждый урок имеет не только образовательную цель, но также и воспитательную. Но, так как любой человек развивается на протяжении всей жизни, то отчасти наблюдается и процесс самовоспитания, когда осознание, как следует себя вести, как поступить будет правильнее, приходит на подсознательном уровне.  
От воспитания человека будет зависеть его внешний вид – умение правильно подбирать одежду в соответствии с мероприятием и учреждением, в котором он находится. Насколько человек образован, вежлив, грамотен, тактичен, спокоен и уравновешен – все это также определяется уровнем воспитанности.
Таким образом, воспитание человека значимо в нашей жизни, потому что если уделять этому процессу недостаточно внимания, впоследствии человек может столкнуться с рядом определенных трудностей.

Воспитание человека – очень сложная задача. Ведь от того, каким он будет, зависит очень многое в его жизни.
Воспитанность, нужна ли она вообще? Можно ли отказаться от этого качества. Ведь нет ничего страшного, если жить не очень воспитанным? Наверное, прожить можно, однако такое отношение к людям даст тебе одиночество и неприязнь окружающих. Под воспитанностью людей понимают, прежде всего, следование тем нравственным законам, принятым в обществе. Это сохранение своего и уважение чужого достоинства, чести, свободы. Это многие библейские истины, которые перешли в законы общества. На их основе и возникло правоведение во многих государствах. Сами же государства стали охранять свои устои. Кроме того, к воспитанности относятся также этические нормы поведения в обществе. Такт, умение вести себя, грамотная речь, соблюдение правил этикета в соответствии с той или иной ситуацией – всё это также выдаёт воспитанного человека. Однако, не всегда воспитанный и утончённый человек может обладать нравственными устоями. Рассмотрим это утверждение на литературных примерах
Известно, что в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка», мы видим двух главных героев: Гринёв и Швабрин. Первый из них молод, неопытен, плохо знает принятый в высшем обществе этикет. Пётр Гринёв влюблён, он сочиняет стихи для Маши. Они не очень хороши, но искренни и просты. Это не поэзия, не искусство, это порыв души, стремление высказать свои чувства языком, доступным ему. Швабрин не простой дворянин, он представитель одного из знатных и богатых родов. Это искушённый в законах светского общества человек, он хорошо знает, как вести себя и с такими офицерами, как Гринёв. Утончённый, обладающий хорошим вкусом и знаниями, он, тем не менее, одинок и несчастлив. Почему же жизнь Алексея Швабрина складывается так неудачно? Ведь он отменно воспитан и богат. А.С.Пушкин говорит, что он был отменно некрасив. Но здесь великий писатель соединяет красоту внешнюю с душевной. Это оказывается именно так, когда из зависти и злобы к сопернику, он едва не убивает Гринёва на дуэли. Желание завладеть Машей, которая предпочла его Гринёву, толкает его на подлость и насилие по отношению даже к любимой девушке. А стремление спасти свою жизнь любой ценой ведёт Алексея Швабрина к предательству. Здесь уже он не может спастись, душа его окончательно погублена. Тогда офицер стремиться погубить и соперника и оговаривает его. Однако, любимая спасает Гринёва от смерти, и справедливость восстанавливается.
Таким образом, воспитание только внешних качеств не ведёт к счастливой жизни в обществе. Необходимо ещё оставаться достойным и высоконравственным человеком.
Сочинение Воспитание человека (воспитанность)
Какой смысл люди вкладывают в слово воспитание? Вероятно, речь идет об умении держаться в обществе и соблюдать определенные традиции, но может ли воспитание иметь однозначный смысл?
К примеру, до сих пор в этом мире есть племена каннибалов, которые едят других людей и связывают с этим глубокие верования, мировоззренческую концепцию. Для воспитанного в таком обществе человека достоинством является умение поедать другого человека и другие примеры поведения, которые, скажем, для европейского человека будут казаться чем-то странным и непонятным. Также, если европейский человек со своими привычками оказывается в племени бассейна Амазонки, то навряд ли будет выглядеть полностью воспитанным.
Таким образом, воспитание является феноменом культуры и принадлежит к определенной культуре. Более того, часто оно может быть феноменом локальным или относиться к каким-то особенностям среды обитания.
Иногда говорят: «этот парень с окраины», а «этот из центра». Как правило, люди живущие в центре городов считаются более образованными, а обитатели рабочих окраин воспитываются в соответствии с более примитивным пониманием человеческого существования. Такое распределение может быть даже в нашем классе: кто-то воспитывается на задних партах, а другие сидят ближе к педагогу.
Если посмотреть на такое разнообразие, то становится трудно говорить о воспитании как универсальной величине. Для воспитанного определенным образом двоечника, сидящего на задней парте, идеалом является заниматься своими делами на уроке, а для отличника, который сидит спереди, целью является слушать преподавателя. Каждый соответствует своему типу воспитания.
Однако, люди стремятся превзойти подобные границы и придумать нечто полностью обобщающее: религии, моральные нормы и подобное. Эти идеальные конструкции призваны выполнять объединяющие функции таким образом, чтобы люди, воспитанные в рамках этих идеалов, могли бы иметь общее воззрение на весь мир.
Существует ли абсолютный идеал, который соответствует истине и пригоден для всех людей? Примкнувшие к той или иной религии или концепции ответили для себя на этот вопрос. Для меня он остается загадкой, ведь даже «общечеловеческие» ценности выглядят в глазах разных людей по-разному. Прежде чем воспитывать какого-то человека, нужно определить кто такой вообще человек и каков идеал человека.
Эссе для 11 класса ЕГЭ

Оцените статью
Smart-pixel.ru